XXXX年XX月XX日 星期X 晴

我们一年级的小朋友们在学校里体验了一次有趣的写作活动——写桃子，老师先给我们每人发了一个桃子模型，这个桃子模型可逼真了，连桃尖和桃叶都有，仿佛是一个真的桃子放在我们面前。

老师告诉我们，写桃子不仅仅是写它的形状和颜色，还要写出我们对桃子的感受，以及桃子给我们带来的快乐，我一听这话，心里就充满了期待，我仔细观察着手中的桃子模型，心里想着：桃子不仅好吃，而且形状也很好看，就像一个心形，让人一看就充满了爱意。

开始写作了，我迫不及待地写下了对桃子的感受，我写到：“桃子，你真是个美味的水果，你的形状像心形，让人一看就充满了爱意，你的颜色鲜艳，让人一看就充满了食欲，桃子，你真是个让人喜爱的水果！”

写着写着，我就感觉自己仿佛真的在品尝桃子一样，那种甜美的感觉让我陶醉，我接着写到：“当我咬下一口桃子的时候，那种甜美的感觉立刻充满了我的口腔，桃子汁水丰富，口感细腻，真的是太好吃了！”

写着写着，我就感觉自己真的在桃子的世界里遨游，我写到：“在桃子的世界里，我仿佛变成了一只小猴子，正在树上欢快地摘桃子吃，桃子们一个个都长得又大又圆，颜色鲜艳，散发着诱人的香气。”

写作结束了，我把自己的作品给老师看，老师表扬了我，说我的日记写得很好，能够写出对桃子的真实感受，我一听这话，心里就充满了喜悦，我回到家后，把日记给妈妈看，妈妈也表扬了我，说我的日记写得很有感情。

这次写桃子的经历让我感受到了写作的乐趣和魅力，我明白了写作不仅仅是写一些文字，更是要写出自己的真实感受和想法，以后，我要多写一些日记，记录自己的生活和感受。